为我向导

汪婷婷
　　自从毕业参加工作后，遇见一些困惑总不免会想起读研时导师李春雷对我的谆谆教导，从心底涌出一句话：师恩难忘!前段时间因为职称没有评上，内心有些失落，回到家坐在沙发上一直发呆。发呆的时候收到了李老师短信，得知同门师妹考上了武汉大学的博士。从进入这个团队开始，李老师就有着这个习惯，但凡团队成员有了进步，他总是以短信的方式告知同门的其他师兄妹们，所以无论我们在哪个城市，总是会知晓团队成员的学习工作情况。
　　收到短信之后，我又想起李老师之前的教诲：“不要计较一时的得失，要坚持自己的选择，并为之努力。”我豁然开朗，赶紧给老师汇报自己的工作情况。导师获悉我的心情后，鼓励我继续坚持，并且嘱咐师母给我寄了他最近的学术专著。收到导师的专著后，我迫不及待地翻阅，几页读下来，让我想到了读研时候的许多往事，眼前几次浮现起老师当年为我们灯下伏案，认真修改学生论文的情景。
　　那时老师刚从天津过来，是我们大学校长亲自挑选的人才，但是李老师从不讲条件，学院分给李老师一间屋子作为书斋，里面的书柜一排一排，全是新闻学专业书籍。他每天除了钻研学术，就是召集我们课题组学生研讨，知识很扎实。我至今还记得他给我们上的第一堂课，出乎意料，老师并未直接谈专业知识，而是问怎么看待新闻事业、为什么选择这个专业？老师又重点谈了对“理想”“勤奋”“坚持”这三个词的理解。这堂课对我们触动非常大，对新闻工作有了更深的认识。
　　虽然导师对待生活不讲条件，但是对待工作和学生，导师十分敬畏自己的职责。一个雪夜，我们课题组同学研讨后回宿舍，走在学校小道上，又饿又冷，有一个同学感慨：“这个时候真想喝一杯热牛奶。”这时我们看到一闪一闪的手电光向我们照来，才发现是老师和师母一直跟在我们身后，为我们准备了热牛奶。
　　他对每篇论文都是改了又改，哪怕是成稿也要读上几遍、改几次。有几次他让我先写，我不得要领，只好他来改，最后看了成稿，我惭愧又暖心。有一次，我拿着论文成稿送给老师修改，焦急的日子真难熬。10天后，我收到李老师的修改意见，并且附上了论文录用通知单，当时我那种欣喜的心情真是无以言表。3个月后，我又写了2篇论文，找到了李老师。他十分亲切随和，还邀课题组同学一起来讨论修改我的论文，并且帮我把其中一篇论文改好，要我反复揣摩他的修改之处。他似乎看出我忐忑的心情，安慰我说：“你的文字功底还是不错的，只是论文选题要集中。不要贪题材大，也不要贪数量多，多学、多读、多写、多思，就会进步。”他的鼓励让我坚定了信心。一个月后两篇论文都发表在了核心期刊。从这件事，我深刻感受到学习的重要性，也更加注意自己态度和方法。
　　后来我参加工作，李老师对我是千叮万嘱不能丢了书。工作中也非常幸运，遇见了许多奖掖后辈的长者，给我指点迷津，在他们的指导下，我采写的稿件质量也不断提高。一有机会，我也会把这些点滴的欣喜和进步告诉李老师，向他问问好。虽然毕业近十年，但我难忘这份珍贵的师恩。
　　最近读完了导师的新著，依旧是行文洒脱，虽然有些表述方式今天看来略显理想，但让人感到了一种内在的力量。现如今，老师走上了主管科研工作的领导岗位，他非但没有放缓学术科研节奏，反而学术著作不断，新见迭现、新作频出。李老师时常鼓励我们：“学习需要不断进步，永远不要松懈。”作为学生，我也是时常反思，以葆知识敬畏之心。