力源:“五位一体”激发企业高质量发展“源”动力动力 2023-04-11 

  

齐晓鹏
  航空工业力源党委聚焦强军守责,建立“五位一体”竞赛机制,打造先锋竞赛平台,把党建工作与企业经营目标有效对标,以一线需求为立足点,将阵地前移,使立项问题“找得准、点得实”,目标“摸得到、够得着”,措施“立得实、抓得细”,努力实现竞赛促管理、促生产、促发展的目的,为公司稳步发展作出积极贡献。
  建立快速响应机制。力源党委按照“公司生产经营重点项目的节点、难点、关键点转向哪里,竞赛的重点就移向哪里,竞赛攻关的旗帜就插在哪里”的工作原则,以党支部项目制、党员先锋突击队为抓手,将立功竞赛与市场开发、型号研制、生产交付、管理提升、筑心工程相结合,深入开展党内立功竞赛。同时,紧抓三个“第一时间”关键点布置落实工作,使全体党员将思想和行动统一到坚决实现目标上。
  建立“争创”机制。以航空工业“1122”党建工作体系为基础,制订“16541”党建源动力工程体系,将考核作为“指挥棒”,建立建亮争“一线呼唤炮火”党建经营融合作战进度看板,对竞赛项目进行月度进度考核。通过项目看板亮化、过程月度跟踪、结果月度考核、效果季度评价、成果季度表彰、经验季度分享的方式,实现考核结果运用由“奖励型”向“激励型”的转变,在公司内部形成了“比、学、赶、超”的良好氛围,有力促进生产经营目标的实现。
  建立跟踪问效机制。运用精益管理手段,通过“鱼刺图”“柏拉图”等工具,分析研判找出影响竞赛项目实施的主要因素和关键环节,制定翔实措施和流程图表,帮助解决竞赛过程中出现的实际问题,确保竞赛的导航作用有效发挥,实现竞赛过程化管理。推进看板管理,将竞赛工作进行数据化和可视化,将工作成绩亮出来,实事求是按数据说话,以贡献评奖,为总结表彰提供可靠依据。
  建立“学堂”机制。从思想政治教育、业务技能、综合素质三个维度对员工进行培养,组织开展金相、机加、试验、安全等各类技能比赛,进一步提高生产一线员工的理论水平和技能水平。围绕竞赛项目开展“师带徒”“学习实验室”“群创工作室”等活动,建立形式多样的互通学习平台和技术创新平台,进一步激发员工获取知识、更新知识、提高技能的积极性、主动性和创造性。
  建立“双培养”工作机制。坚持推动党员骨干在一线锻炼、在平台成长、在攻关中创效。把党内立功竞赛作为“双培养”的第一战场,围绕中心工作,积极“搭台子”“铺路子”,交任务、压担子,让基层党组织成为企业人才储备的“蓄水池”。一方面,以立功竞赛为载体,通过“党委牵头、支部主抓、党员骨干引导”三级联动的培养模式,帮助非党员骨干人员快速成长为思想进步、作风扎实、业务精湛的党员队伍一员。另一方面,开展岗位先锋标准设定工作,从提升工作质量、工作效率、产品质量角度出发,通过党员“提”、支部“审”、公开“亮”、跟踪“问”、价值“展”的方式,激励党员做承诺、作表率,形成“党员个个心中有目标、人人肩上扛指标”的工作局面。
  2023年,力源党委以“务实、创新、融合”理念,大抓党建“责任、质量、实效”,用生产经营绩效检验党建工作效果,确保党建与企业中心工作硬关联、实兑现,进一步激发提升企业发展活力。