王钊
　　从对航空装备制造企业工作性质仅有粗浅的认识，到充分了解航空工业的发展史，并被其独特的企业文化所感动；从对电缆制造专业一无所知，到基本掌握分厂工作性质和流程，并能解答生产中的一些简单问题；从对安全、质量等工作只是概念化的认识，到通过一些典型事件的警示教育，使全员思想意识和观念发生很大变化……对于刚刚进入航空工业陕飞电缆电器厂的11名新入职员工来说，这一切得益于陕飞公司开展的新员工适应期培训，以及分厂持续开展的岗位技能培训……
　　新入职员工刚进入社会，他们对企业的了解仅限于从书本上得来的一些常识。作为企业未来的主力队员，如何让他们了解公司的理念宗旨、企业文化和发展战略，帮助他们尽快熟悉和适应环境，完成角色的转换；如何让他们系统地掌握分厂业务流程和岗位职责，具备基本的职业素养和技能，增强对单位的认同感和归属感，是企业当前的工作重点。
　　为认真贯彻落实公司人才队伍建设要求，积极发挥骨干的激励和引领作用，航空电缆电器厂以陕飞公司适应期培训为依托，以培养和打造一支具有一流职责素养、业务技能和工作作风的职工队伍为目标，针对分厂专业技能特点以及人员现状制定了专项培训计划，并依托技能专家工作室开展了入职前再培训。为确保培训工作顺利进行，分厂及时成立以技术厂长、技术组组长等人员为组长的培训领导小组，重点负责培训场地安排、授课人员确定以及培训的检查及考核；精心挑选责任心强、作风正派、能力过硬的技术人员和技师组建培训师队伍，并制定了详细的考核制度。要求各级人员要明晰工作目的和意义，全力做好培训工作的管控和监督，最大限度地发挥培训的实效性。
　　培训采取课堂讲授、多媒体教学、阶段性考核等方式进行，培训内容包括专业知识和岗位技能两大类。在专业知识培训中，重点对公司组织机构和职责、新员工三年培养指导方案、国防教育与消防安全，以及分厂绩效工资考核实施细则、质量考核奖惩实施细则等内容进行了讲解。在岗位技能培训中，讲授了导线和各类接触件的识别、各类专用压接工具的使用，以及电缆制造基础理论，并重点对焊接插头、成品装配、电缆线束制造等内容进行了讲解和演练。培训中，考核小组还通过现场汇报、交流座谈以及实操测试等方式，对职工掌握情况进行了考核评估，通过下发调查问卷等形式对培训工作组织，以及培训授课情况进行了评估。
　　通过2个多月时间的理论知识培训，新员工很好地熟悉了企业文化和企业使命，了解了分厂的管理制度和岗位职责，树立了较强的质量和安全意识，完成了从学生到职业人的角色转变。尤其通过专业基础知识培训，更使他们充分掌握基本职业素养和技能，形成良好的工作习惯。在后期工作中分厂还将通过师徒结对等方式持续开展深入培训，使新员工尽快提升专业技能，成为各自岗位的专业骨干，为公司和分厂的高质量发展贡献各自的才能和智慧。