孵化飞行试验领军人才 打造“试飞能力中心” ——航空工业试飞中心技术中心专家队伍体系化建设进行时 2022-02-22 

  

李艳霞 刘开 贺丽
  “十三五”以来,航空工业试飞中心按照集团公司要求,在院党委领导下,结合实际和领军人才现状,对科技创新人才常抓不懈,全面打造“试飞能力中心”。在技术中心大力推进专家队伍体系化建设,经过5年时间的构建,形成了“以制度选专家,以平台炼专家,以业绩推专家;专家牵头带徒弟,专家带队做项目,项目孵化科技人才,人才成长竞选专家”的专家建设体系。
  蓄势谋远、统筹规划,创新组建专家队伍
  技术中心成立于2011年,在成立之初便探索开展了三级专业技术人才梯队,分层分级培养了一批优秀专业技术人才。
  试飞中心和技术中心紧紧把握时代发展脉络和趋势,在组建专业技术人才梯队的基础上,为逐步打造试飞领军人才,经过4年的探索、实践与总结,将技术人才培养定位从“骨干型人才培养”转变为“专家型人才培养”,启动首批技术专家队伍组建工作。经过多轮迭代讨论,编发了技术中心技术专家和技能带头人管理办法,组建了首批技术技能专家队伍72人,本着“专家源于基层、用于基层”的原则,采用专家在原单位履职的形式,技术中心与相关单位联合为专家制定年度工作计划,引导专家履职并发挥能效。两年后,首批技术专家和技能带头人相继到期,在前期的良好引导下,申报人员同比增长35%,最终选拔出126名技术技能专家,打造了一支试飞技术技能“领头雁”队伍。
  完善机制、强化责任,专家履职量化积分
  自第二批专家组建后,技术中心按照PDCA的理念,创新提出“以目标责任计划明确专家职责定位,以积分制量化管理方法分解细化专家职责,以专家量化积分结果评估专家履职成效,以专家评估结果考核发放奖金津贴,以专家绩效反馈改进专家管理”的专家管理机制。
  技术中心、单位和专家,对标专家聘期目标订立目标责任计划、签订聘期协议、分解年度目标,明确专家职责和要求。积分制量化考核管理方法将专家在前沿技术研究、技术发展、开拓市场、团队建设、人才培养、成果转化、标准/指南/专著、品牌打造和建言献策9个方面的职责量化为9类37项47条,且设置特级专家规定动作,让专家在满足组织发展目标的基础上自主选择履职内容,给专家“松绑”,让专家潜心研究、发挥特长、百花齐放。积分制量化考核管理方法以积分的形式将专家职责细化量化、将聘期业绩贡献显性化、将专家能力评价标准化、为专家作用发挥指向化,引导专家在技术创新、技术引领、技术把关、技术传承上发挥作用,探索长效激励机制。
  在目标责任计划和积分制量化考核管理方法的双轮驱动下,专家技术创新意识不断增强、履职能力显著提高、个人影响力不断扩大。60%的专家聘期在预研技改、成果专利创新、论文标准指南等方面两年的业绩达到专家选聘时五年的分值要求;在“领头雁”的向心力和凝聚力下,专业技术人才以专家为榜样,积极组团队、立项目、做研究,技术中心营造出重研究、出成果、育人才的良好氛围,激发了科研人员工作积极性与创新动力,有力促进了技术中心的各项工作,为试飞高质量发展提供了坚强的人才支撑和智力保障;30%的专家在行业内外分别承担各类协会理事、组长,为飞行试验专业的长足发展发挥出领军人物的专业影响力。
  搭建平台、发挥本领,专家能力螺旋提升
  专家队伍组建后,为深挖专家潜能,充分发挥专家队伍技术领军作用,自2020年开始,技术中心创新开办了系列“专家公开课”,为技术专家搭建展示科研技术能力和研究成果的平台。公开课以“专家选题+组织命题+职工约题”的形式确定,组织了两期共19名专家授课,其中特邀了1名集团公司首席技术专家、2名集团公司一级技术专家和1名集团公司首席技能专家、技术能手为技术中心级专家与骨干授课并分享工作经验、成果和心得。经过公开课评估和课后面谈等,得到了广大专业技术人员的一致认可和赞同。通过“专家公开课”,让技术专家和一线科研人员之间互动、互助、互融,让专业之间互知、互用、互促,形成了积极良好的研究型氛围,带动有潜力的青年技术人员逐渐成长,为专家“走出去”奠定理论和实践基础。
  与时俱进、创新超越,打造飞行试验领军人才
在管育结合的基础上,试飞中心技术中心专家队伍体系化建设取得了显著的效果。为进一步疏通专家发展通道,优化和完善评价标准,提供锻炼平台和资源保障,技术中心对标集团公司特级、一级技术专家选拔要求,修订了技术技能专家管理办法,持续开展了第三批专家体系化建设工作。
  试飞中心坚持“中国试飞必须领先”理念,以“十四五”规划和人才发展纲要为指引,持续聚焦高质量的人才队伍培育,树立引智聚力新理念,完善体系化培训新举措,探索育人用人新机制,打造飞行试验领军人才和创新团队。技术中心作为“试飞能力中心”将继续发挥高水平领军人才标杆引领作用、专家实践示范作用,依托院士工作站等平台,持续做好专家体系建设。后续将按照“12345”的思路,围绕技术和技能两支专家队伍,从总量、质量、结构、速度四个维度,通过三年计划,开展对标工程、赋能工程、普惠工程、开拓工程、品牌工程五大工程,努力培养出一支技术精、站位高、格局大的航空试飞科技领军人才队伍和战略科学家队伍。