职业教育亟待校企深度合作 2021-11-05 

  

阙明坤
  日前,中办、国办印发《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》提出,职业学校要主动吸纳行业龙头企业深度参与职业教育专业规划、课程设置、教材开发、教学设计、教学实施,合作共建新专业、开发新课程、开展订单培养。这为下一步职业教育激发活力、强化内涵、提质增效指明了方向。
  一要创新校企合作形式。职业学校要走出校门,打破围墙,主动吸纳行业龙头企业深度参与,改变教育教学与企业最新技术标准、工业设备脱节的现象。职业学校可以为企业提供所需的课程、师资等资源,企业利用技术、知识、设施、设备等要素参与校企合作,充分发挥双方优势。在合作育人上,职业学校可以与行业龙头企业合作设置专业、研发专业标准、制定培养方案、开发课程体系、协同组织教学、开展实习实训、共建现代产业学院;在合作科研上,双方可以共建技术技能创新平台、专业化技术转移机构和大学科技园、科技企业孵化器、众创空间,联合开展师资互聘、员工培训、产品研发、申报专利、成果转化;在合作招生上,可以推广现代学徒制,校企共同制订招生招工方案,明确学徒的企业员工和职业学校学生双重身份,实行招生即招工、入校即入企、毕业即就业。
  二要完善校企合作机制。行业龙头企业具有规模大、历史久、市值高、竞争力强的特点,对同行业其他企业具有示范引领作用。职业学校在与行业龙头企业合作过程中,要真心诚意“请进来、走出去”,充分听取合作企业的声音,保障其应有的话语权。要健全共同治理体系,落实企业平等地位,建立职业学校、行业企业共同参与的治理机制,支持企业全方位全过程参与学校管理;吸纳行业龙头企业加入学校理事会,参与学校重大事项的审议;设立有行业龙头企业参与的专业建设指导委员会、二级学院理事会,让企业真正有为、有位、有威;完善相关工作机制,健全校企合作专门机构,明确专人负责校企合作工作,推进学校发展与产业需求深度对接,解决职业教育和企业需求“两张皮”问题。
  (本文摘编自《经济日报》)